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Lesson A
水之心旅
描述人生比如為水，由上天下來，最終回歸天上。
描述人生比如為水，由上天下來，最終回歸天上。
Lesson B
贊歌
是一套歌頌父母、兄弟、朋友、祖先的教案。每幅都有動人的故事。
是一套歌頌父母、兄弟、朋友、祖先的教案。每幅都有動人的故事。
Lesson C
風之歌旅
一個揉合了歌曲的畫作，四首歌曲配合四幅漂亮畫作。
日本和諧粉彩正指導師報名：
一個揉合了歌曲的畫作，四首歌曲配合四幅漂亮畫作。
日本和諧粉彩正指導師報名：
Lesson D
Dream of Legend
四幅畫作代表著日本和台灣共同建立的建設，夢幻又寫實。
四幅畫作代表著日本和台灣共同建立的建設，夢幻又寫實。
Lesson E
謝幕佳言
四個動人故事，編織著四幅畫作，描述人生在世的一些感想，來到人生最後階段，你又會想說什麼呢？
四個動人故事，編織著四幅畫作，描述人生在世的一些感想，來到人生最後階段，你又會想說什麼呢？
Lesson F
Beautiful Harmony 令和
2019 年 4 月日本轉年號為「令和」，「令和」這一詞代表著美麗及和諧，四幅畫作代表著人生四樣很重要的價值，「健康、誠信、幽默，希望（感恩）。
2019 年 4 月日本轉年號為「令和」，「令和」這一詞代表著美麗及和諧，四幅畫作代表著人生四樣很重要的價值，「健康、誠信、幽默，希望（感恩）。
Lesson G
Achieving Peace (平成）
繼 F 教案令和後，回帶到平成年代， 31 年裡大家都經歷了很多，當中有喜有悲。尤其經歷了 311 大地震，最讓人感到悲痛。但世事萬物都在循環著。破壞之後又來到復興，始終保持著感恩的心情面對每一個時刻。
繼 F 教案令和後，回帶到平成年代， 31 年裡大家都經歷了很多，當中有喜有悲。尤其經歷了 311 大地震，最讓人感到悲痛。但世事萬物都在循環著。破壞之後又來到復興，始終保持著感恩的心情面對每一個時刻。
Lesson H
Art of Life
教案 H 是因應疫情而創作的一個教案，在疫情期間，因為需要隔離的關係，有好多以往隨手可得的食物，在疫情期間，因為物流的不暢通，或者會吃不到，但相信大自然自有其修復的能力。藉著這個教案，好好的多謝大自然，帶著感恩的心情多謝食物為我們所用。
教案 H 是因應疫情而創作的一個教案，在疫情期間，因為需要隔離的關係，有好多以往隨手可得的食物，在疫情期間，因為物流的不暢通，或者會吃不到，但相信大自然自有其修復的能力。藉著這個教案，好好的多謝大自然，帶著感恩的心情多謝食物為我們所用。
Lesson I
Amazing Grace
此教案靈感來至於2019 年在美國大選中，當時總统 Donald Trump 有一句說話 “make America great again” ，從 MAGA 這個字得出了靈感，但絕不是說政治或政府，只是用了 MAGA 這個詞。
疫情了這麼多年，大家都很想回到疫情前的生活，從第一幅感到前路茫茫到最後帶著感恩的心來面對著一切。
此教案靈感來至於2019 年在美國大選中，當時總统 Donald Trump 有一句說話 “make America great again” ，從 MAGA 這個字得出了靈感，但絕不是說政治或政府，只是用了 MAGA 這個詞。
疫情了這麼多年，大家都很想回到疫情前的生活，從第一幅感到前路茫茫到最後帶著感恩的心來面對著一切。
Lesson J
Beautiful Sportsmanship
J 教案是在 2021 年想出來的教案，原先奧運是 2020 年在日本舉行，因疫情影響延至2021夏天才能舉行，最終能成事是一件非常好的事。
奧運是一個很和平及公平的活動，有運動精神在裡面，透過運動可以獲得友情及友誼，但不是一個戰爭，然而最終都有勝負之分，在公平的環境中競爭，對每一個選手都要有尊重的心，就算輸了也要有感謝的心。
J 教案是在 2021 年想出來的教案，原先奧運是 2020 年在日本舉行，因疫情影響延至2021夏天才能舉行，最終能成事是一件非常好的事。
奧運是一個很和平及公平的活動，有運動精神在裡面，透過運動可以獲得友情及友誼，但不是一個戰爭，然而最終都有勝負之分，在公平的環境中競爭，對每一個選手都要有尊重的心，就算輸了也要有感謝的心。
Lesson K
雲と休、雲の休
教案 K 是因應疫情而創作的一個教案，在2021 年疫情期間，細谷老師和朋友在一次閒談中，在回顧一年裡做過什麼？在這一年裡，因為需要隔離的關係，好像沒做什麼，日子一天一天的過，回想生活是什麼一回事，和朋友傾談的時候，大家互相鼓勵之際，偶而望到天空上的雲，聯想到和雲休息及雲自己本身的休息。
四張畫代表著春夏秋冬，也玩著日文押韻字，以意境來創作畫作。
教案 K 是因應疫情而創作的一個教案，在2021 年疫情期間，細谷老師和朋友在一次閒談中，在回顧一年裡做過什麼？在這一年裡，因為需要隔離的關係，好像沒做什麼，日子一天一天的過，回想生活是什麼一回事，和朋友傾談的時候，大家互相鼓勵之際，偶而望到天空上的雲，聯想到和雲休息及雲自己本身的休息。
四張畫代表著春夏秋冬，也玩著日文押韻字，以意境來創作畫作。
Lesson L
私の名は希望 - 我的名字是希望
L 教案是在 2022 年下半年的教案，每個人都是大拼圖中的一部分，透過和諧粉彩，讓我們連在一起，但我們又是獨特的個體，像美妙的旋律一樣漫步人生。
L 教案是在 2022 年下半年的教案，每個人都是大拼圖中的一部分，透過和諧粉彩，讓我們連在一起，但我們又是獨特的個體，像美妙的旋律一樣漫步人生。
Lesson M
光の物語 - 光的故事
M 教案是在 2023 年上半年的教案，光是生命的開始，也是生命的象徵，大家出世後也會關注自己的生命及健康，父母是不可以由自己選擇，在出世的那一刻，都是自己的宿命，也不需和人比較，各自都是獨特的，雖然我們出生時不能選擇，而且光亦會有完結的一刻，但每個人在這世界之中，都像光一樣，可以傳承及照亮他人。
M 教案是在 2023 年上半年的教案，光是生命的開始，也是生命的象徵，大家出世後也會關注自己的生命及健康，父母是不可以由自己選擇，在出世的那一刻，都是自己的宿命，也不需和人比較，各自都是獨特的，雖然我們出生時不能選擇，而且光亦會有完結的一刻，但每個人在這世界之中，都像光一樣，可以傳承及照亮他人。
Lesson N
風の物語 - 風的故事
N 教案是在 2023 年下半年的教案，每次感受到微風輕吹時，你有什麼的感覺呢？
四張畫作帶你感受風帶來回憶、四季、時代及向風許願，每次風輕撫著你的時候，你又會有什麼的回憶及感受呢？
N 教案是在 2023 年下半年的教案，每次感受到微風輕吹時，你有什麼的感覺呢？
四張畫作帶你感受風帶來回憶、四季、時代及向風許願，每次風輕撫著你的時候，你又會有什麼的回憶及感受呢？
Lesson O
昴（subaru）の人
這個教案是為了記念唱作人「谷村新司」先生，他在 2023 年 10 月去世，在一生當中創作了很多的歌曲，細谷老師覺得創作音樂就像畫和諧粉彩一樣，不只是一首歌或一幅畫，每一個創作都有著自己的故事，由零開始，在過程中也會有喜悅，作品雖然都很美，但沒有故事的作品，就沒有了靈魂。四張畫分別代表著谷村新司的四首歌。
這個教案是為了記念唱作人「谷村新司」先生，他在 2023 年 10 月去世，在一生當中創作了很多的歌曲，細谷老師覺得創作音樂就像畫和諧粉彩一樣，不只是一首歌或一幅畫，每一個創作都有著自己的故事，由零開始，在過程中也會有喜悅，作品雖然都很美，但沒有故事的作品，就沒有了靈魂。四張畫分別代表著谷村新司的四首歌。
Lesson P
4 つの窓
2024年下半年作品
這個教案中包含了三個元素：Peace，Personal inner Honest & Permanent mutual Home，展現了人們在生活當中不可或缺的四種元素，泥土滋養著萬物，水是萬物的根源，世間所有的萬物也不能沒有空氣，光代表著每個人的希望。空氣和光都是人們無法觸摸到，但感受得到的東西。我們都被這些必要元素所包圍。通過四張畫作開著窗戶，代表著我們是可以和周圍的人有所聯繫。
2024年下半年作品
這個教案中包含了三個元素：Peace，Personal inner Honest & Permanent mutual Home，展現了人們在生活當中不可或缺的四種元素，泥土滋養著萬物，水是萬物的根源，世間所有的萬物也不能沒有空氣，光代表著每個人的希望。空氣和光都是人們無法觸摸到，但感受得到的東西。我們都被這些必要元素所包圍。通過四張畫作開著窗戶，代表著我們是可以和周圍的人有所聯繫。
Lesson Q
和みアート日和 ～
Good Day to feel “Nagomi Art”
2024年下半年作品
怎樣的日子才算是好日子？答案很簡單，就是我們每天都有著希望，每個人的家就在心中，可以享受每一個片刻，就是好日子。
不論你現在正在經歷什麼？每天有 Nagomi Art 的陪伴，每天都是好日子。
Good Day to feel “Nagomi Art”
2024年下半年作品
怎樣的日子才算是好日子？答案很簡單，就是我們每天都有著希望，每個人的家就在心中，可以享受每一個片刻，就是好日子。
不論你現在正在經歷什麼？每天有 Nagomi Art 的陪伴，每天都是好日子。
Lesson R
心に残るお陰様-Thanks-
令人難忘的禮物-多謝
2025年上半年作品
來到 Lesson R～ R 讓人想起"remember", 人的一生像高山一樣，有高低起伏，在低潮的時候，想起從前幫助過自己的人，想對他們說聲『謝謝！』
所以教案 R 以「謝謝」為主題，創造出四張不同意境的畫作。
令人難忘的禮物-多謝
2025年上半年作品
來到 Lesson R～ R 讓人想起"remember", 人的一生像高山一樣，有高低起伏，在低潮的時候，想起從前幫助過自己的人，想對他們說聲『謝謝！』
所以教案 R 以「謝謝」為主題，創造出四張不同意境的畫作。
Lesson S
私の花言葉 ~ 我的花語
Lesson S 令人想起 Smile、Story，最初構想是 Story of Smile, 但又想到很多人看櫻花的時候，不其然也會發出內心的微笑，讓細谷老師想 Lesson S 以花語為主題，每個人對花的想法也不一樣。一年四季都有不同的花，有不同的代表。
日本和諧粉彩私の花言葉 ~ 我的花語
Lesson S 令人想起 Smile、Story，最初構想是 Story of Smile, 但又想到很多人看櫻花的時候，不其然也會發出內心的微笑，讓細谷老師想 Lesson S 以花語為主題，每個人對花的想法也不一樣。一年四季都有不同的花，有不同的代表.
Lesson S 令人想起 Smile、Story，最初構想是 Story of Smile, 但又想到很多人看櫻花的時候，不其然也會發出內心的微笑，讓細谷老師想 Lesson S 以花語為主題，每個人對花的想法也不一樣。一年四季都有不同的花，有不同的代表。
日本和諧粉彩私の花言葉 ~ 我的花語
Lesson S 令人想起 Smile、Story，最初構想是 Story of Smile, 但又想到很多人看櫻花的時候，不其然也會發出內心的微笑，讓細谷老師想 Lesson S 以花語為主題，每個人對花的想法也不一樣。一年四季都有不同的花，有不同的代表.
Lesson T
時の方程式
時間對每個人皆公平，但我們能選擇以何種姿態經歷它。是匆匆掠過，還是為其中某些時刻，溫柔上色？關於成長的韌性、變化的從容，以及當下的純粹美好。
時間對每個人皆公平，但我們能選擇以何種姿態經歷它。是匆匆掠過，還是為其中某些時刻，溫柔上色？關於成長的韌性、變化的從容，以及當下的純粹美好。
Lesson U
You are Unique
(你是獨一無二）
U 代表著 You，也代表 Unique，每個人受到不同的文化、經歷的影响，都會成為一個獨一無異的人，Lesson U 教案也融入了不同的文化，由古到今的藝術演譯出不同的四張畫作.
(你是獨一無二）
U 代表著 You，也代表 Unique，每個人受到不同的文化、經歷的影响，都會成為一個獨一無異的人，Lesson U 教案也融入了不同的文化，由古到今的藝術演譯出不同的四張畫作.
HK Special
HK Special
香港特選教案
這個教案是專門為香港而創作的，細谷老師已經來港教學超過十次，每一次都會帶來新的驚喜，在 2025年年頭來港時，表達了我們希望有一個屬於香港的專屬教案，最後老師答應了，在年尾很高興能獲得一個香港專屬教案。
四張畫作代表著香港人不同的特點，是一個很值得學習的教案。
香港特選教案
這個教案是專門為香港而創作的，細谷老師已經來港教學超過十次，每一次都會帶來新的驚喜，在 2025年年頭來港時，表達了我們希望有一個屬於香港的專屬教案，最後老師答應了，在年尾很高興能獲得一個香港專屬教案。
四張畫作代表著香港人不同的特點，是一個很值得學習的教案。
Summer Special 2019
Winter Special
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